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珠海“敬业奉献好人”李浩:为怒江孩子打开一扇窗

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“彩云之南,我心的方向……”每每听到这首歌,珠海市特殊教育学校教师李浩便会想起在云南怒江支教的那段时光。

2019年9月,李浩来到怒江州特殊教育学校。在对怒江州特校全面了解之后,他立足学校所需,开展教师专业化培训、推动个别化教育、协助学校推行分班制度改革、组织并参与送教上门和控辍保学活动……随着支教工作的深入开展,他也深刻地体会到了支教的意义。李浩说:“希望自己不仅是一名支教老师,更是一座‘桥梁’,为孩子们连接大山内外。”

 

控辍保学,一个孩子都不少

怒江州连绵起伏的山脉让孩子们的求学之路愈发困难。坐落于澜沧江与怒江之间的碧罗雪山上的计夺鲁是一个鲜为人知的“世外桃源”,李浩两次来到这个隐秘的小村庄,不是因为它美丽的景色,而是为了一名有智力障碍的男孩。男孩已经11岁,却从未上过学。得知情况后,李浩行车3小时、徒步4个小时,终于来到了他的家中。

根据多年特殊教育教学经验,李浩对男孩的智力发育水平和生活适应能力进行了综合评估,同时针对认知能力、语言能力、运动能力、社交水平等进行了系统的评估与指导。李浩建议家长将孩子送到怒江州特殊教育学校上学,但家长不放心让孩子离开家人。经过不断地劝导,最终在多方努力下,男孩的妈妈同意将孩子送到特殊教育学校学习,男孩终于有机会走出大山,迎来崭新的校园生活。

送教上门,不让大山阻挡爱

支教期间,李浩不记得有多少次手提肩扛教学材料和慰问品到学生家中“送教育、送康复、送温暖”。每次送教,李浩都会针对学生的需求,制定具体的、适当的教学方案。同时考虑学生的家庭情况,制定切实可行的指导方案,让每一次送教都能帮助到孩子们。

在李浩看来,教育是用生命影响生命的事业,每一个孩子都有接受教育的权利,都应该在校园里快乐地成长。他用自己的专业知识,给深山里的特殊孩子们带去有效的教育方法,与怒江特校的老师们一起努力,让大山里失学的特殊孩子重返校园。

疫情之下,支教帮扶不停歇

2020年年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们的生活。即使在家,李浩也从未停止对怒江州特校的关注。待全国疫情得到控制后,他第一时间返回了怒江。虽然学生们尚未返校,但他的工作却没有停歇,协助学校制定疫情防控实施方案和疫情下的教育教学工作计划。“停课不停教,停课不停学”,李浩总结之前送教上门的经验,组织学校领导和老师分批次、按学科走进大山,走到学生家中,宣传疫情防控知识,做好学生居家安全教育和线上学习指导,并借此机会深入了解学生及其家庭需求。除此之外,他还为学校招聘教师18人,为怒江州特校的长远发展培养新生力量。

那段支教时光里,李浩见证了怒江州的变化。江边一栋栋崭新的贫困户安置房已成为当地群众的幸福新家园;正在紧锣密鼓施工的公路,为这片土地带来了生机;逐渐稳步发展的教育事业,让每一个深山里的孩子都能拥有受教育的机会……成为怒江支教者中的一员,是李浩这一生中独特而美好的记忆。

2021年6月,李浩获得“珠海好人”——“敬业奉献好人”称号。对于他而言,这份荣誉是认可亦是鼓励。李浩说:“我将继续在教育这条道路上追求和探索,在教育一线燃烧青春和热情,继续为特殊教育事业的发展贡献一份力量。”

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